Cajamag fortalece la lectura y la cultura entre niños de Aracataca

La Caja de Compensación Familiar del Magdalena, Cajamag, continúa fortaleciendo los procesos de promoción de la lectura, escritura y oralidad entre la niñez de Aracataca mediante charlas, actividades lúdicas y jornadas descentralizadas desarrolladas en diferentes espacios culturales y educativos del municipio.

A través de la Biblioteca Gabriel García Márquez, administrada por Cajamag bajo la figura de comodato, la entidad impulsa iniciativas dirigidas a acercar los libros y la lectura a las nuevas generaciones. Las actividades se realizan tanto en instituciones educativas como en el Museo Casa del Telegrafista y en las instalaciones de la biblioteca.

Una de las más recientes jornadas correspondió a la “Hora del Cuento”, que llegó al Museo Casa del Telegrafista con la participación de estudiantes de primer grado de la Institución Educativa Departamental John F. Kennedy, sede Modelo. Durante la actividad, los niños realizaron inicialmente un recorrido por el museo, donde conocieron la importancia histórica y cultural de este espacio para Aracataca y el país.

Posteriormente, los estudiantes participaron en la lectura de El Dragón Simón, una historia que despertó su imaginación y promovió el diálogo, la participación y la interacción con los promotores de lectura.

La jornada también contó con el acompañamiento de la Policía de Turismo y Protección al Patrimonio, que desarrolló dinámicas y actividades recreativas para complementar la experiencia de los menores y sus docentes.

Según Isabel Moscote, bibliotecaria de la Biblioteca Gabriel García Márquez de Aracataca, estas iniciativas reafirman el compromiso de Cajamag con la formación integral de la infancia, generando espacios que estimulan la creatividad, el aprendizaje y el gusto por la lectura.

Con estas estrategias, Cajamag busca preservar el legado cultural y literario de Gabriel García Márquez, hijo ilustre de Aracataca, mientras fortalece el tejido social y promueve el desarrollo intelectual de niños y niñas a través de la cultura, la historia y la literatura.

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