El Foro Danza y Niñez se realizará el 5 y 6 de noviembre en Bellas Artes. El encuentro busca fortalecer la enseñanza artística en las escuelas del Atlántico.
El Foro Danza y Niñez reunirá el 5 y 6 de noviembre a docentes, investigadores, artistas y especialistas para reflexionar sobre la importancia de integrar la danza en los procesos educativos de niños y jóvenes. La sexta edición de esta iniciativa busca aportar herramientas pedagógicas a los educadores y fortalecer la enseñanza artística en las instituciones escolares del Atlántico.
La programación se desarrollará desde las 8:00 de la mañana en las instalaciones de Bellas Artes, en el marco del ‘Encuentro de pensamiento, danza e identidades’, organizado por el Programa de Danza de la Universidad del Atlántico.
Durante las dos jornadas, los participantes tendrán la oportunidad de compartir experiencias, conocer propuestas de formación y analizar el papel que desempeña la expresión corporal en el desarrollo integral de los estudiantes.
La iniciativa es liderada por el Centro Artístico Mónica Lindo y la Universidad del Atlántico, mediante el trabajo conjunto de las facultades de Ciencias de la Educación y Bellas Artes.
La danza como herramienta de aprendizaje
Uno de los principales propósitos del Foro Danza y Niñez es promover la incorporación de la danza en los espacios escolares, no solamente como una actividad artística, sino también como una herramienta que puede contribuir a los procesos de enseñanza y aprendizaje.
La formación artística ofrece a niños y jóvenes oportunidades para explorar el movimiento, desarrollar su creatividad y fortalecer sus capacidades expresivas. A través de estas experiencias, los estudiantes pueden acercarse a distintas manifestaciones culturales y reconocer la importancia de sus identidades y tradiciones.
En ese sentido, el encuentro propone abrir espacios de reflexión para que los docentes conozcan nuevas estrategias pedagógicas y encuentren alternativas para integrar las prácticas artísticas en sus actividades académicas.
La discusión también permitirá abordar los desafíos que enfrentan las instituciones educativas al momento de fortalecer la educación artística y generar espacios permanentes para la formación cultural de sus estudiantes.
Invitados nacionales e internacionales
La sexta edición contará con la participación de especialistas invitados procedentes de Cuba y La Guajira, quienes compartirán sus conocimientos, experiencias y perspectivas sobre la relación entre danza, educación e identidad.
La presencia de estos invitados permitirá ampliar el intercambio de saberes y conocer diferentes enfoques sobre la enseñanza de la danza en contextos educativos y culturales.
El diálogo entre los participantes será uno de los componentes centrales de la programación, pues busca generar aprendizajes que puedan trasladarse a las aulas y contribuir al trabajo que realizan los docentes en las instituciones del departamento.
Además, el encuentro ofrecerá muestras artísticas de agrupaciones invitadas, con las que se busca destacar la diversidad de expresiones y propuestas que hacen parte del panorama dancístico.
Semilleros y formación de docentes
Otro de los espacios previstos será el encuentro de semilleros de investigación, una actividad orientada a visibilizar los procesos académicos y las iniciativas que se desarrollan alrededor de la danza y la educación artística.
Estos escenarios permiten compartir experiencias investigativas, presentar avances y promover el interés de estudiantes y docentes por la construcción de conocimiento relacionado con las prácticas culturales y pedagógicas.
La programación también contempla avances en la consolidación de la Red de Docentes de Educación Artística del Atlántico, una iniciativa que busca fortalecer los vínculos entre educadores y facilitar el intercambio de experiencias y metodologías.
La creación y fortalecimiento de esta red representa una oportunidad para establecer espacios de colaboración entre quienes trabajan en la formación artística dentro de las instituciones escolares. De esta manera, los docentes podrán compartir estrategias, identificar necesidades comunes y promover nuevas iniciativas para sus comunidades educativas.
Una apuesta por la cultura en las escuelas
El Foro Danza y Niñez se desarrolla como una apuesta por reconocer el valor de las artes en la formación de las nuevas generaciones. Su programación reúne componentes académicos, pedagógicos y artísticos con el propósito de generar reflexiones sobre el lugar que debe ocupar la danza en los procesos educativos.
La articulación entre el Centro Artístico Mónica Lindo y la Universidad del Atlántico también pone de relieve la importancia del trabajo conjunto entre organizaciones culturales y entidades académicas para impulsar iniciativas de formación.
Con las actividades programadas para el 5 y 6 de noviembre, Bellas Artes será escenario de un encuentro que busca acercar a docentes, artistas e investigadores y promover nuevas herramientas para la enseñanza de la danza.
La sexta edición del foro plantea así una pregunta central para el sector educativo: cómo aprovechar el movimiento, la creatividad y las expresiones culturales para enriquecer la experiencia escolar de niños y jóvenes en el Atlántico.
