El desarrollo socioemocional de las infancias será el tema central del XIII Foro Académico del Programa de Licenciatura en Educación Infantil de la Universidad del Atlántico, que se realizará este martes 10 de noviembre de 2026, en Barranquilla.
El encuentro, denominado “Desarrollo socioemocional de las infancias: emociones que educan, vínculos que sostienen”, busca generar un espacio de diálogo, reflexión e intercambio de conocimientos sobre la importancia de las emociones y las relaciones afectivas en los procesos de formación durante la primera infancia.
La actividad académica reunirá a integrantes de la comunidad universitaria y personas interesadas en la educación infantil, con el propósito de analizar los desafíos que enfrenta este campo y fortalecer las prácticas pedagógicas orientadas a la formación integral de los niños y las niñas.
La actividad central del XIII Foro Académico será el conversatorio “Perspectivas, retos y praxis pedagógica en el desarrollo socioemocional de las infancias”.
Durante este espacio se abordarán asuntos relacionados con el papel de las emociones en el aprendizaje, la importancia de los vínculos afectivos y las prácticas pedagógicas que contribuyen al desarrollo socioemocional durante los primeros años de vida.
La jornada pretende propiciar el intercambio de experiencias y saberes entre los participantes, además de promover una reflexión sobre las herramientas y estrategias que pueden fortalecer los procesos educativos desde la primera infancia.
A través de esta iniciativa, la Universidad del Atlántico busca destacar que la educación infantil no se limita a la adquisición de conocimientos, sino que también comprende el acompañamiento emocional y la construcción de relaciones que favorecen el desarrollo integral.
El XIII Foro Académico se desarrollará este martes 10 de noviembre, entre las 2:00 de la tarde y las 6:00 p. m., en los módulos 2 y 3 del Centro de Convenciones de la Universidad del Atlántico.
La institución extendió la invitación a estudiantes, docentes, integrantes de la comunidad académica y ciudadanos interesados en los procesos educativos de la niñez para que participen en este encuentro.
Con este foro, el Programa de Licenciatura en Educación Infantil continúa promoviendo escenarios de discusión académica sobre los desafíos de la formación en los primeros años de vida y la necesidad de fortalecer las prácticas educativas que reconocen las emociones y los vínculos afectivos como componentes fundamentales del aprendizaje.
La actividad también busca aportar a la construcción de conocimientos y experiencias que contribuyan a una educación más integral, en la que el bienestar socioemocional de los niños y las niñas tenga un lugar central.
