El departamento de Atlántico registró un avance significativo en materia educativa luego de que 212 de los 289 docentes inscritos en el proceso de ascenso y reubicación salarial lograran superar satisfactoriamente las pruebas establecidas, permitiéndoles mejorar su posición en el escalafón docente y aumentar sus ingresos.

Este resultado se enmarca en lo dispuesto por el Decreto 1278 de 2002, normativa que regula el sistema de carrera docente en el país y establece mecanismos para el ascenso y la reubicación salarial con base en la formación académica, la experiencia profesional y la aprobación de evaluaciones como la Evaluación de Carácter Diagnóstico Formativa (ECDF).

La secretaria de Educación del Atlántico, Maribel Castro Flórez, destacó el impacto de estos resultados al señalar que reflejan el compromiso de los maestros con su formación y con la calidad educativa. Según indicó, el ascenso de estos docentes no solo representa un avance en sus condiciones laborales, sino también en las oportunidades de aprendizaje para los estudiantes del departamento.

Para participar en este proceso, los educadores debieron cumplir requisitos como contar con al menos tres años de servicio, tener evaluaciones de desempeño satisfactorias y aprobar un examen de competencias. Esta prueba fue organizada por la Universidad de Antioquia, con el objetivo de garantizar transparencia y rigor académico en la evaluación.

El sistema permite a los docentes ascender en los grados del escalafón (1, 2 o 3) o reubicarse salarialmente en niveles que van de la categoría A a la D, lo que representa un avance tanto en su desarrollo profesional como en su estabilidad económica. Las autoridades resaltaron que este tipo de procesos no solo reconoce el esfuerzo individual, sino que también impacta directamente la calidad del sistema educativo.

Desde la administración del gobernador Eduardo Verano se ha impulsado una política orientada al fortalecimiento de las capacidades docentes mediante programas de formación avanzada, incluyendo especializaciones, maestrías y doctorados. Estas iniciativas han permitido que más maestros estén mejor preparados para enfrentar evaluaciones como la ECDF y avanzar en sus carreras.

El mandatario expresó su satisfacción por los resultados, destacando que evidencian el impacto positivo de las estrategias de formación implementadas en el departamento. Asimismo, reiteró el compromiso del gobierno local de continuar apoyando a los docentes con herramientas y oportunidades que contribuyan a su crecimiento profesional.

Este logro representa no solo un beneficio individual para los docentes que ascendieron, sino también un paso importante hacia la dignificación de la labor docente en el Atlántico, reconociendo que su bienestar y desarrollo profesional inciden directamente en la calidad de la educación que reciben niños y jóvenes en la región.