La convivencia escolar en Atlántico enfrenta nuevos desafíos relacionados principalmente con el ciberacoso y las situaciones asociadas a la salud mental de niños, niñas y adolescentes. Así quedó evidenciado durante la tercera sesión del Comité Departamental de Convivencia Escolar, convocada por la Gobernación del Atlántico para analizar los principales riesgos que afectan actualmente a las comunidades educativas.
Durante la jornada fueron revisados el plan de acción del comité y los programas que adelantan las entidades que integran el Sistema Departamental de Convivencia Escolar. El objetivo es coordinar esfuerzos y fortalecer las respuestas institucionales frente a las situaciones que pueden afectar el bienestar, la integridad y el desarrollo de los estudiantes.
Uno de los aspectos destacados durante la sesión fue el cambio en las situaciones reportadas en las instituciones educativas durante 2026. Según el seguimiento de la Secretaría de Educación Departamental, el ciberacoso y los casos relacionados con salud mental han cobrado mayor importancia frente a los reportes registrados durante 2025.
Juan David Niño, líder de convivencia de la Secretaría de Educación, explicó que durante el año anterior tuvieron mayor presencia los reportes relacionados con consumo de sustancias psicoactivas, mientras que ahora las instituciones están identificando con mayor frecuencia situaciones asociadas al entorno digital y al bienestar emocional.
Ante esta realidad, la Gobernación busca adaptar sus estrategias de prevención y atención a las nuevas dinámicas que enfrentan los estudiantes.
El secretario de Educación encargado, José Alfonso Ternera, señaló que la articulación entre las entidades es fundamental para prevenir los riesgos, atender oportunamente los casos y acompañar a las comunidades educativas.
La administración departamental también ha reforzado el uso del Sistema de Información Unificado de Convivencia Escolar (SIUCE), herramienta del Ministerio de Educación Nacional que permite registrar y hacer seguimiento a situaciones como acoso escolar, ciberacoso, violencia y vulneraciones de derechos.
En este marco, la Secretaría de Educación realizó una capacitación dirigida a rectores de establecimientos oficiales y no oficiales sobre el registro y seguimiento de casos en la plataforma. La actividad tuvo impacto directo en 58 rectores de instituciones educativas oficiales del departamento.
Según los resultados nacionales del SIUCE correspondientes a 2025, las entidades territoriales certificadas registraron 45.527 reportes. De estos, 28.436 correspondieron a convivencia escolar, 11.916 a consumo de sustancias psicoactivas y 5.175 a embarazo.
Entre las estrategias implementadas en el Atlántico se encuentran las ferias de la convivencia, que permiten llevar acciones preventivas directamente a las comunidades educativas y articular capacidades de diferentes entidades.
También se han desarrollado asesorías a los Comités de Convivencia Escolar, con énfasis en manuales de convivencia, escuelas de padres y funcionamiento de estos organismos. Estas acciones permitieron acompañar a 317 integrantes de 10 establecimientos educativos oficiales.
Además, 307 docentes y directivos de nueve instituciones participaron en talleres sobre la Ley 1620 y la Ruta de Atención Integral para la Convivencia Escolar.
Otra estrategia fue Sembrando Habilidades, orientada a fortalecer capacidades relacionadas con el bienestar psicológico y físico y prevenir el consumo de sustancias psicoactivas. La iniciativa alcanzó a 3.367 estudiantes.
La Policía de Infancia y Adolescencia también participa en las acciones preventivas, especialmente para reducir riesgos de captación de menores por actores criminales y prevenir su vinculación a conductas delictivas.
La Gobernación del Atlántico anunció que continuará fortaleciendo la prevención, el seguimiento y la articulación institucional para responder a las nuevas realidades de los estudiantes y avanzar en la construcción de entornos escolares seguros y protectores.
