Docentes del Atlántico participaron en una jornada de formación para fortalecer sus competencias pedagógicas, administrativas y jurídicas, mejorar la calidad educativa y promover la inclusión escolar.
Docentes del Atlántico participaron en una jornada de inducción y reinducción organizada por la Gobernación del Atlántico, a través de la Secretaría de Educación, con el propósito de actualizar sus conocimientos, fortalecer sus competencias profesionales y mejorar la calidad del servicio educativo en las instituciones oficiales del departamento.
La actividad reunió a 180 educadores y estuvo enfocada en la socialización de lineamientos de planeación estratégica, procesos administrativos, normativas jurídicas y herramientas pedagógicas necesarias para garantizar el adecuado desarrollo de las actividades escolares.
La iniciativa hace parte del Plan de Acción de Bienestar y está dirigida al personal docente de las 86 instituciones educativas oficiales y sus 207 sedes, distribuidas en los 20 municipios no certificados del Atlántico.
De acuerdo con la administración departamental, estos espacios permiten integrar a los educadores a la cultura organizacional, actualizar sus conocimientos sobre los procedimientos institucionales y optimizar el cumplimiento de sus funciones, en concordancia con el artículo 7 del Decreto 1567 de 1998.
El gobernador del Atlántico, Eduardo Verano, destacó la importancia de contar con maestros comprometidos con la formación integral de los estudiantes y con el fortalecimiento de los valores y principios dentro y fuera del aula.
El mandatario también señaló que es necesario identificar a los niños, niñas y jóvenes que permanecen por fuera del sistema educativo, con el objetivo de facilitar su ingreso y garantizar mayores oportunidades de acceso a la educación.
Por su parte, Rafael Álvarez, subsecretario administrativo y financiero de la Secretaría de Educación, resaltó la participación de los educadores y la importancia de articular los procesos administrativos con las necesidades pedagógicas de las instituciones.
El funcionario manifestó que la jornada busca que los docentes salgan fortalecidos y cuenten con las herramientas necesarias para brindar una atención oportuna y un mejor servicio a los estudiantes del departamento.
Durante el encuentro se abordaron temas relacionados con el Sistema de Información Humano, los trámites de vinculación, la administración de la planta de cargos, el control de las asignaciones laborales, el bienestar de los empleados y la normativa institucional.
También se desarrollaron contenidos sobre bilingüismo, educación inclusiva y convivencia escolar, aspectos considerados fundamentales para avanzar hacia una enseñanza de mayor calidad y responder a las necesidades de las comunidades educativas.
La jornada incluyó, además, la socialización de estrategias de articulación con entidades como el Instituto Colombiano de Bienestar Familiar (ICBF), el Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA), las cajas de compensación familiar, la Institución Universitaria de Barranquilla (IUB) y la Universidad del Atlántico.
Estas alianzas buscan ampliar las oportunidades de acceso a la educación superior y favorecer la continuidad de las trayectorias educativas de los jóvenes.
Los docentes participantes valoraron positivamente el espacio de actualización. Jesús Sarmiento, docente de primaria, destacó que conocer los procedimientos institucionales les permite identificar las rutas de atención ante diferentes situaciones que puedan presentarse en su labor.
Laura Frías, profesora de la Institución Educativa Máximo Mercado, de Sabanalarga, señaló que la jornada permitió reforzar conocimientos jurídicos y administrativos para continuar ofreciendo un servicio educativo de calidad.
Por su parte, René Rodríguez resaltó la importancia de relacionar la enseñanza de las matemáticas con la identidad cultural de los municipios y el mejoramiento de los resultados en las pruebas de Estado.
La Gobernación del Atlántico reiteró que el fortalecimiento de las competencias básicas en preescolar, básica y media, junto con el bilingüismo y la innovación científica, constituye una prioridad de su gestión educativa.
Con estas acciones, la administración departamental busca fortalecer las capacidades científicas, humanas y sociales de los estudiantes, mediante la actualización permanente de los maestros y el mejoramiento de los procesos educativos en el territorio.
